HALLOWEEN

 HISTORIA Y CURIOSIDADES DE HALLOWEEN:

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

VÍDEOS EN INGLÉS:

POWERPOINT HALLOWEEN VOCABULARIO:

HALLOWEEN VOCABULARY

JUEGOS HALLOWEEN:

                                                          

https://quizizz.com/join?gc=92053975

WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE

HALLOWEEN SONGS:

ENLACES HALLOWEEN SONGS

UNIT 1 GAME: INTERACTION. JUEGO DEL TEMA 1: INTERACCIÓN (SCIENCE).

 

https://quizizz.com/join?gc=90567393

UNIT 1 SCIENCE REVIEW GAME- JUEGO DE REPASO DEL TEMA 1 DE SCIENCE (SEXTO DE PRIMARIA).

 

https://quizizz.com/join?gc=70340642

SAXON GENITIVE- GENITIVO SAJÓN.

 

GAME:

https://quizizz.com/join?gc=76562633

UNIT 1 GAME. FORMS OF LIFE. JUEGO DEL TEMA 1. LAS FORMAS DE VIDA.

 

https://quizizz.com/join?gc=70824937

UNIT 1: PLANTS AND ANIMALS LIVING TOGETHER.

 En esta última parte del tema vamos a estudiar cómo las plantas y animales conviven juntos y se relacionan. A continuación, os muestro el resumen de esta sección:

VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE LOS CONCEPTOS: ESPECIE, POBLACIÓN Y COMUNIDAD.

IMAGEN EXPLICATIVA:

UNIT 1: THE PLANT KINGDOM.

 Hi kids! Como ya sabéis en este primer tema estamos estudiando los distintos reinos (KINGDOMS). Ya hemos hablado del reino animal (ANIMAL KINGDOM) y del reino de los hongos (FUNGI KINGDOM). Ahora es el turno de... ¡EL REINO DE LAS PLANTAS! (THE PLANT KINGDOM).

A continuación os adjunto un resumen de este contenido y un vídeo explicativo. HAVE A NICE DAY! ;)

REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS:

REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS:

Por último, vamos a ver un vídeo sobre la importancia de la fotosíntesis (PHOTOSYNTHESIS):

VÍDEO EN ESPAÑOL:

VÍDEO EN INGLÉS:

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM. VERTEBRATES.

 Hi kids one more time! En este apartado del tema 1 vamos a trabajar los animales vertebrados (VERTEBRATE ANIMALS). A continuación, os dejo un resumen de los contenidos principales y un vídeo que os ayudará a comprenderlo mejor. 

Todos los vertebrados tiene columna vertebral (A BACKBONE), pero hay diferencias entre ellos en la forma de alimentarse, respirar y en su reproducción (NUTRITION, RESPIRATION AND NUTRITION):

1. RESPIRACIÓN (RESPIRATION): todos los animales necesitan oxígeno para vivir. Los mamíferos, los reptiles y los pájaros tienen pulmones ( ALL ANIMALS NEED OXYGEN TO LIVE. MAMMALS, REPTILES AND BIRDS HAVE LUNGS).

2. REPRODUCCIÓN (REPRODUCTION): todos los mamíferos nacen directamente de sus madres. Son vivíparos. Otros se reproducen por huevos. Son ovíparos. (ALL MAMMALS ARE BORN DIRECTLY FROM THEIR MOTHER. THEY ARE VIVIPAROUS. ALL OTHER GROUPS REPRODUCE BY LAYING EGGS).

3. NUTRICIÓN (NUTRITION): la mayoría de los vertebrados son omnívoros o carnívoros. Algunos mamíferos, peces y pájaros son herbívoros. ( MOST VERTEBRATE ANIMALS ARE OMNIVORES OR CARNIVORES. SOME MAMMALS AND FISH AND A FEW BIRDS ARE HERBIVORES).

ENGLISH VIDEO

SPANISH VIDEO

UNIT 1. A BUSY DAY. - DAILY ROUTINES VOCABULARY.

 Hi boys and girls! Empezamos el tema 1, hablando de las rutinas. Por ello, os dejo unos videos para repasar el vocabulario y conocer palabras nuevas. Let's go!

OUR RESPONSES- NUESTRAS RESPUESTAS.

  Hi boys and girls! 

En este apartado  vamos a repasar el aparato locomotor.

 (THE LOCOMOTOR SYSTEM).

Las partes que lo forman son el esqueleto, las articulaciones y los músculos (THE SKELETON, THE JOINTS AND THE MUSCLES).

VÍDEOS EXPLICATIVOS:

EN ESPAÑOL:

EL ESQUELETO: 

LOS MÚSCULOS:

EN INGLÉS:

THE SKELETON:

THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM:

UNIT 1: THE 5 KINGDOMS OF LIVING ORGANISMS.

 Good evening everyone! En esta última parte del tema vamos a estudiar los 5 reinos de los seres vivos (THE 5 KINGDOMS OF LIVING THINGS). 

En la siguiente imagen podréis leer un resumen en inglés y en español:

SPANISH VIDEO:

THE TIME GAME- JUEGO SOBRE LAS HORAS.

 THE TIME QUIZIZZ

UNIT 1: SUPER SPORTS. UNIDAD 1. SUPER DEPORTES.

 En esta unidad, vamos a trabajar los deportes. En el siguiente vídeo, veréis algunos y cuándo debemos usar el verbo play, go o do antes de cada uno de ellos. 

 Para practicar todo lo aprendido y, también, la estructura be good at os dejo este juego: 

DO, GO, PLAY AND BE GOOD AT.

UNIT 1. FORMS OF LIFE. ORGANISATION OF LIVING ORGANISMS.

 En esta parte del tema vamos a ver la organización de los seres vivos (ORGANISATION OF LIVING ORGANISMS).  Por ello, os presento un vídeo explicativo y un resumen en inglés y español para que lo podáis comprender mejor. 

RESUMEN EXPLICATIVO INGLÉS- ESPAÑOL

THE BIG NUMBER SONG. REVIEW. REPASO DE LOS NÚMEROS CON CANCIÓN.

 

PROCESSING INFORMATION (PROCESANDO LA INFORMACIÓN).

En esta lección, veremos las partes de nuestro sistema nervioso:

- El sistema nervioso central (THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM).

- El sistema nervioso periférico (THE PERIPHERAL NERVOUS SYSTEM).

VÍDEO EXPLICATIVO:

UNIT 1: LIVING ORGANISMS. LIFE PROCESSES.

Hi again! En esta parte del tema veremos los procesos vitales de los seres vivos (THE LIFE PROCESSES). Por ello, se adjunta este vídeo explicativo en español para que lo podáis entender mejor. Debajo del mismo, podréis ver otro vídeo explicativo sobre la reproducción sexual y asexual y, por último, un resumen sobre este contenido en inglés y español.

SEXUAL AND ASEXUAL REPRODUCTION:

Este vídeo te ayudará a entender mejor la diferencia entre la reproducción sexual y asexual:

¿ CÓMO SE REPRODUCE LA ESTRELLA DE MAR?

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM.INVERTEBRATES.

 Hi everyone again! En este apartado del tema vamos a estudiar los animales invertebrados (INVERTEBRATES). Para ello, os proporciono este resumen en inglés y en español dónde aparecen las características de cada uno de estos 6 grupos: moluscos, medusas, esponjas, equinodermos, anélidos y artrópodos (MOLLUSCS, JELLYFISH, SPONGES,ECHINODERMS, ANNELIDS, ARTHROPODS).

A continuación, os muestro 2 videos el primero en inglés y el segundo en español donde se explica qué son los animales invertebrados y las características de cada grupo:

INVERTEBRATE ANIMALS (ENGLISH VIDEO)

ANIMALES INVERTEBRADOS (VIDEO EN ESPAÑOL).

THE TIME. LA HORA.

 

VIDEO HORA EN INGLÉS (EN PUNTO): IT'S.................... O'CLOCK.

VÍDEO HORA EN INGLÉS (Y MEDIA): IT'S HALF PAST........

UNIT 1. KINGDOMS. THE ANIMAL, PLANT AND FUNGI KINGDOMS. THE CELL.

 

Hi! En esta primera unidad, vamos a trabajar los reinos (THE KINGDOMS).  Existen 3 reinos principales: 

- El reino de las plantas (THE PLANT KINGDOM). No se pueden desplazar y fabrican su propia comida. (THEY CAN'T MOVE AROUND AND THEY CAN MAKE THEIR OWN FOOD). Se clasifican en hierbas, arbustos y árboles ( GRASSES, BUSHES AND TREES).

- El reino de los animales (THE ANIMAL KINGDOM). Se pueden desplazar y fabrican su propia comida. (THEY CAN MOVE AROUND AND THEY CAN MAKE THEIR OWN FOOD). Se clasifican en vertebrados e invertebrados (VERTEBRATES AND INVERTEBRATES).

- El reino de los hongos (THE FUNGI KINGDOM).  No se pueden desplazar y no fabrican su propia comida. (THEY CAN'T MOVE AROUND AND THEY CAN'T MAKE THEIR OWN FOOD). Ejemplos: setas, moho y levadura (MUSHROOMS, MOULD AND YEAST).

También estudiaremos qué es una célula (THE CELL). Todos los seres vivos están compuestos por células. Tienen distintas funciones. (ALL LIVING THINGS ARE MADE UP OF CELLS. THE CELLS HAVE DIFFERENT FUNCTIONS).

En este video podréis ver estos REINOS en español. En él aparecen 5 reinos pero vosotros sólo debéis estudiar los 3 primeros ( plant, animal and fungi).

 

 

THE DAYS OF THE WEEK SONG. LA CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA.

Con este rap tan pegadizo, repasaremos los días de la semana. ¡Vamos a empezar la semana con energía y mucho ritmo! Come on and move your body!