CHRISTMAS TIME! VÍDEOS, PRESENTACIONES Y JUEGOS NAVIDEÑOS.

CHRISTMAS SHORT VIDEOS:

CHRISTMAS GAMES:

GAME 1:

                                                                    

https://quizizz.com/join?gc=68052963

GAME 2:

                       

https://quizizz.com/join?gc=68680486

En los siguientes enlaces, podréis ver dos presentaciones powerpoint con vocabulario de la navidad en inglés y cómo se celebra en otros países:

CHRISTMAS VOCABULARY

CHRISTMAS VOCABULARY AND CULTURE

UNIT 7. THE SUPERLATIVES- LOS SUPERLATIVOS.

DOCUMENTO EXPLICATIVO:

 THE SUPERLATIVES.

VÍDEO EXPLICATIVO:

GAME:

https://quizizz.com/join?gc=99061530

UNIT 2 ENGLISH REVIEW GAME. JUEGO DE REPASO INGLÉS TEMA 2 ( 3º DE PRIMARIA).

 https://quizizz.com/join?gc=97711889

UNIT 2. SCIENCE REVIEW GAME. JUEGO DE REPASO TEMA 2 SCIENCE ( 5º DE PRIMARIA).

 

https://quizizz.com/join?gc=68892868

UNIT 2 SCIENCE REVIEW GAME. JUEGO DE REPASO TEMA 2 DE SCIENCE ( 4º DE PRIMARIA)

 

https://quizizz.com/join?gc=80786119

UNIT 2 SCIENCE REVIEW GAME- JUEGO DE REPASO DEL TEMA 2 DE SCIENCE. ( 6º DE PRIMARIA).

 

https://quizizz.com/join?gc=85527661

UNIT 1: THE TIME.

 Hi class!!! Como ya sabéis en este tema estamos estudiando también la hora en inglés. Aunque al principio parece un poco complicado, no os preocupéis ya que seguro que lo aprenderéis poco a poco y  cada día os resultará más sencillo. Here you can see an image showing the time, a video and a game:

GAME:

https://quizizz.com/join?gc=94742183

THE EXCRETORY SYSTEM- EL SISTEMA EXCRETOR.

 SPANISH VIDEOS:

ENGLISH VIDEO:

THE CIRCULATORY SYSTEM- EL SISTEMA CIRCULATORIO.

 

SPANISH VIDEOS:

CIRCULACIÓN SANGUÍNEA DEL CORAZÓN:

ENGLISH VIDEO:

BODY SYSTEMS POWER POINT- PRESENTACIÓN PARA REPASAR LOS APARATOS DEL CUERPO HUMANO.

 Hi! Con el objetivo de repasar los aparatos del cuerpo humano y los órganos y partes que lo forman, aquí os dejo una presentación POWER POINT. Haz click en el título de abajo para poder verla: 

BODY SYSTEMS.

THE REPRODUCTIVE SYSTEM - EL APARATO REPRODUCTOR.

SPANISH VIDEO:

ENGLISH VIDEO:

UNIT 2: THE NERVOUS AND LOCOMOTOR SYSTEMS ( EL SISTEMA NERVIOSO Y LOCOMOTOR).

 

Hi class! How's it going? Seguimos avanzando en este tema y ahora es el turno de hablar del sistema nervioso y el aparato locomotor. A continuación, os dejo varios vídeos en inglés y español. Espero que os sean de utilidad y os ayuden a comprenderlos mejor. Para poder verlos, debéis pinchar en los enlaces:

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

SISTEMA NERVIOSO:

APARATO LOCOMOTOR:

VÍDEOS EN INGLÉS:

THE NERVOUS SYSTEM;

THE LOCOMOTOR SYSTEM:

UNIT 2: THE RESPIRATORY SYSTEM

 Hi everybody! Seguimos avanzando en este tema 2, y hoy toca hablar del sistema respiratorio (THE RESPIRATORY SYSTEM). A través de los siguientes vídeos podrás comprender mejor todo lo relacionado con él y con los órganos que lo forman.

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

VÍDEOS EN INGLÉS:

TO HAVE GOT: VERBO TENER.

 Good evening everyone! How's it going? Como ya  sabéis en este tema vamos a estudiar el verbo tener en inglés (TO HAVE GOT). Por ello, os dejo un resumen y una presentación de cómo se forma, un video explicativo y un juego:

RESUMEN Y PRESENTACIÓN:

TO HAVE GOT

VIDEO:

SONG:

JUEGO:

https://quizizz.com/join?gc=85582097

UNIT 2: THERE IS/THERE ARE- EL VERBO HABER. SOME/ ANY.

HACIENDO CLICK EN ESTE ENLACE, VEREÍS UNA PRESENTACIÓN PARA PRACTICAR ESTE VERBO EN INGLÉS. 

THERE IS/THERE ARE

SOME/ ANY:

POSTERIORMENTE, PODRÉIS REPASAR CON EL SIGUIENTE JUEGO:

https://quizizz.com/join?gc=73121929

PERSONAL PRONOUNS- PRONOMBRES PERSONALES.

 Hello again! En este tema, vamos a trabajar el verbo HAVE GOT ( TENER). Por ello, antes debemos aprender los pronombres personales en inglés:

LET'S PRACTISE:

SONG:

GAME:

https://quizizz.com/join?gc=67444536

UNIT 2: HEALTH PROBLEMS AND MEDICAL ADVANCES (PROBLEMAS DE SALUD Y AVANCES MÉDICOS).

Hi again! En este último apartado del tema, vamos a estudiar los problemas de la salud (HEALTH PROBLEMS) y los avances médicos (MEDICAL ADVANCES).

Por ello, os adjunto un resumen de lo más importante y algunos vídeos explicativos:

UNIT 2: THE CIRCULATORY SYSTEM.

 Hi everybody! Como ya sabéis, en este tema estamos trabajando los sistemas del cuerpo humano (BODY SYSTEMS). En el apartado anterior, estudiamos los relacionados con la nutrición, el sistema digestivo y excretor (THE DIGESTIVE AND EXCRETORY SYSTEM). En este segundo apartado, vamos a aprender aspectos relacionados con el aparato circulatorio (THE CIRCULATORY SYSTEM).

Para facilitar la comprensión, como siempre, os adjunto varios videos en español e inglés. Espero que os sean de utilidad:

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

VÍDEOS EN INGLÉS:

UNIT 2: TV TIME!

 Hi boys and girls! Empezamos tema nuevo👏. En él, veremos el vocabulario relacionado con los tipos de programas que podemos ver en la televisión. En este vídeo, veréis algunos ejemplo. Let's go!

UNIT 2: BODY SYSTEMS (LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO).

 Hi kids! I hope you are having a nice weekend!.

En esta primera parte del tema, vamos a hablar de los sistemas digestivo y excretor ( THE DIGESTIVE AND EXCRETORY SYSTEMS). 

El sistema digestivo está formado por:

- La boca (THE MOUTH).

- El esófago (THE ESOPHAGUS).

- El estómago (THE STOMACH).

- El intestino delgado (THE SMALL INTESTINE).

- El intestino grueso (THE LARGE INTESTINE).

- El ano (THE ANUS).

El sistema excretor está formado por:

- Los riñones (THE KIDNEYS).

- Los uréteres (THE URETERS).

- La uretra (THE URETHRA).

- La vejiga (THE BLADDER). 

En los siguientes videos podréis entender mejor estos conceptos:

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

VÍDEOS EN INGLÉS:

UNIT 2: SCHOOL IS COOL!

Vamos a comenzar este tema con el vocabulario acerca de las asignaturas. En este vídeo, podréis repasar algunas de ellas y conocer otras nuevas. Ya sabéis que el saber no ocupa lugar :)

UNIT 2: HOW OUR BODY RESPONDS (COMO NUESTRO CUERPO RESPONDE)

 Hi boys and girls! I hope that you are having a good weekend!

En este apartado del tema 2, vamos a estudiar el aparato locomotor

 (THE LOCOMOTOR SYSTEM).

Por ello, os dejo un resumen con las partes que lo forman: el esqueleto, las articulaciones y los músculos (THE SKELETON, THE JOINTS AND THE MUSCLES).

VÍDEOS EXPLICATIVOS:

EN ESPAÑOL

EN INGLÉS

UNIT 2. NUTRITION. TEMA 2. LA NUTRICIÓN.

 Hi everyone! Empezamos tema 2. En esta unidad, aprenderemos y repasaremos acerca de la nutrición. 

En primer lugar, vamos a hablar sobre el sistema digestivo ( THE DIGESTIVE SYSTEM): 

SPANISH:

ENGLISH:

HOW WE PROCESS INFORMATION- CÓMO PROCESAMOS LA INFORMACIÓN.

 En esta lección, veremos las partes de nuestro sistema nervioso:

- El sistema nervioso central (THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM).

- El sistema nervioso periférico (THE PERIPHERAL NERVOUS SYSTEM).

VÍDEO EXPLICATIVO:

UNIT 1 ENGLISH REVIEW GAME- JUEGO DE REPASO DEL TEMA 1 DE INGLÉS ( 3º DE PRIMARIA).

 

https://quizizz.com/join?gc=97054675

UNIT 2 : INTERACTION AND HEALTH (UNIDAD 2: INTERACCIÓN Y SALUD).

En esta segundad unidad de Science, vamos a trabajar todo lo relacionado con la función de relación y la salud. Empezaremos con los 5 sentidos (THE FIVE SENSES). Por ello, adjunto este resumen en inglés y español para facilitar la comprensión y os sirva de ayuda. A continuación, también podréis visualizar videos explicativos. 

Have a nice day!!!!

VÍDEO EXPLICATIVO EN INGLÉS:

VIDEO EXPLICATIVO EN ESPAÑOL:

HALLOWEEN

 HISTORIA Y CURIOSIDADES DE HALLOWEEN:

VÍDEOS EN ESPAÑOL:

VÍDEOS EN INGLÉS:

POWERPOINT HALLOWEEN VOCABULARIO:

HALLOWEEN VOCABULARY

JUEGOS HALLOWEEN:

                                                          

https://quizizz.com/join?gc=92053975

WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE

HALLOWEEN SONGS:

ENLACES HALLOWEEN SONGS

UNIT 1 GAME: INTERACTION. JUEGO DEL TEMA 1: INTERACCIÓN (SCIENCE).

 

https://quizizz.com/join?gc=90567393

UNIT 1 SCIENCE REVIEW GAME- JUEGO DE REPASO DEL TEMA 1 DE SCIENCE (SEXTO DE PRIMARIA).

 

https://quizizz.com/join?gc=70340642

SAXON GENITIVE- GENITIVO SAJÓN.

 

GAME:

https://quizizz.com/join?gc=76562633

UNIT 1 GAME. FORMS OF LIFE. JUEGO DEL TEMA 1. LAS FORMAS DE VIDA.

 

https://quizizz.com/join?gc=70824937

UNIT 1: PLANTS AND ANIMALS LIVING TOGETHER.

 En esta última parte del tema vamos a estudiar cómo las plantas y animales conviven juntos y se relacionan. A continuación, os muestro el resumen de esta sección:

VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE LOS CONCEPTOS: ESPECIE, POBLACIÓN Y COMUNIDAD.

IMAGEN EXPLICATIVA:

UNIT 1: THE PLANT KINGDOM.

 Hi kids! Como ya sabéis en este primer tema estamos estudiando los distintos reinos (KINGDOMS). Ya hemos hablado del reino animal (ANIMAL KINGDOM) y del reino de los hongos (FUNGI KINGDOM). Ahora es el turno de... ¡EL REINO DE LAS PLANTAS! (THE PLANT KINGDOM).

A continuación os adjunto un resumen de este contenido y un vídeo explicativo. HAVE A NICE DAY! ;)

REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS:

REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS:

Por último, vamos a ver un vídeo sobre la importancia de la fotosíntesis (PHOTOSYNTHESIS):

VÍDEO EN ESPAÑOL:

VÍDEO EN INGLÉS:

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM. VERTEBRATES.

 Hi kids one more time! En este apartado del tema 1 vamos a trabajar los animales vertebrados (VERTEBRATE ANIMALS). A continuación, os dejo un resumen de los contenidos principales y un vídeo que os ayudará a comprenderlo mejor. 

Todos los vertebrados tiene columna vertebral (A BACKBONE), pero hay diferencias entre ellos en la forma de alimentarse, respirar y en su reproducción (NUTRITION, RESPIRATION AND NUTRITION):

1. RESPIRACIÓN (RESPIRATION): todos los animales necesitan oxígeno para vivir. Los mamíferos, los reptiles y los pájaros tienen pulmones ( ALL ANIMALS NEED OXYGEN TO LIVE. MAMMALS, REPTILES AND BIRDS HAVE LUNGS).

2. REPRODUCCIÓN (REPRODUCTION): todos los mamíferos nacen directamente de sus madres. Son vivíparos. Otros se reproducen por huevos. Son ovíparos. (ALL MAMMALS ARE BORN DIRECTLY FROM THEIR MOTHER. THEY ARE VIVIPAROUS. ALL OTHER GROUPS REPRODUCE BY LAYING EGGS).

3. NUTRICIÓN (NUTRITION): la mayoría de los vertebrados son omnívoros o carnívoros. Algunos mamíferos, peces y pájaros son herbívoros. ( MOST VERTEBRATE ANIMALS ARE OMNIVORES OR CARNIVORES. SOME MAMMALS AND FISH AND A FEW BIRDS ARE HERBIVORES).

ENGLISH VIDEO

SPANISH VIDEO

UNIT 1. A BUSY DAY. - DAILY ROUTINES VOCABULARY.

 Hi boys and girls! Empezamos el tema 1, hablando de las rutinas. Por ello, os dejo unos videos para repasar el vocabulario y conocer palabras nuevas. Let's go!

OUR RESPONSES- NUESTRAS RESPUESTAS.

  Hi boys and girls! 

En este apartado  vamos a repasar el aparato locomotor.

 (THE LOCOMOTOR SYSTEM).

Las partes que lo forman son el esqueleto, las articulaciones y los músculos (THE SKELETON, THE JOINTS AND THE MUSCLES).

VÍDEOS EXPLICATIVOS:

EN ESPAÑOL:

EL ESQUELETO: 

LOS MÚSCULOS:

EN INGLÉS:

THE SKELETON:

THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM:

UNIT 1: THE 5 KINGDOMS OF LIVING ORGANISMS.

 Good evening everyone! En esta última parte del tema vamos a estudiar los 5 reinos de los seres vivos (THE 5 KINGDOMS OF LIVING THINGS). 

En la siguiente imagen podréis leer un resumen en inglés y en español:

SPANISH VIDEO:

THE TIME GAME- JUEGO SOBRE LAS HORAS.

 THE TIME QUIZIZZ

UNIT 1: SUPER SPORTS. UNIDAD 1. SUPER DEPORTES.

 En esta unidad, vamos a trabajar los deportes. En el siguiente vídeo, veréis algunos y cuándo debemos usar el verbo play, go o do antes de cada uno de ellos. 

 Para practicar todo lo aprendido y, también, la estructura be good at os dejo este juego: 

DO, GO, PLAY AND BE GOOD AT.

UNIT 1. FORMS OF LIFE. ORGANISATION OF LIVING ORGANISMS.

 En esta parte del tema vamos a ver la organización de los seres vivos (ORGANISATION OF LIVING ORGANISMS).  Por ello, os presento un vídeo explicativo y un resumen en inglés y español para que lo podáis comprender mejor. 

RESUMEN EXPLICATIVO INGLÉS- ESPAÑOL

THE BIG NUMBER SONG. REVIEW. REPASO DE LOS NÚMEROS CON CANCIÓN.

 

PROCESSING INFORMATION (PROCESANDO LA INFORMACIÓN).

En esta lección, veremos las partes de nuestro sistema nervioso:

- El sistema nervioso central (THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM).

- El sistema nervioso periférico (THE PERIPHERAL NERVOUS SYSTEM).

VÍDEO EXPLICATIVO:

UNIT 1: LIVING ORGANISMS. LIFE PROCESSES.

Hi again! En esta parte del tema veremos los procesos vitales de los seres vivos (THE LIFE PROCESSES). Por ello, se adjunta este vídeo explicativo en español para que lo podáis entender mejor. Debajo del mismo, podréis ver otro vídeo explicativo sobre la reproducción sexual y asexual y, por último, un resumen sobre este contenido en inglés y español.

SEXUAL AND ASEXUAL REPRODUCTION:

Este vídeo te ayudará a entender mejor la diferencia entre la reproducción sexual y asexual:

¿ CÓMO SE REPRODUCE LA ESTRELLA DE MAR?

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM.INVERTEBRATES.

 Hi everyone again! En este apartado del tema vamos a estudiar los animales invertebrados (INVERTEBRATES). Para ello, os proporciono este resumen en inglés y en español dónde aparecen las características de cada uno de estos 6 grupos: moluscos, medusas, esponjas, equinodermos, anélidos y artrópodos (MOLLUSCS, JELLYFISH, SPONGES,ECHINODERMS, ANNELIDS, ARTHROPODS).

A continuación, os muestro 2 videos el primero en inglés y el segundo en español donde se explica qué son los animales invertebrados y las características de cada grupo:

INVERTEBRATE ANIMALS (ENGLISH VIDEO)

ANIMALES INVERTEBRADOS (VIDEO EN ESPAÑOL).

THE TIME. LA HORA.

 

VIDEO HORA EN INGLÉS (EN PUNTO): IT'S.................... O'CLOCK.

VÍDEO HORA EN INGLÉS (Y MEDIA): IT'S HALF PAST........

UNIT 1. KINGDOMS. THE ANIMAL, PLANT AND FUNGI KINGDOMS. THE CELL.

 

Hi! En esta primera unidad, vamos a trabajar los reinos (THE KINGDOMS).  Existen 3 reinos principales: 

- El reino de las plantas (THE PLANT KINGDOM). No se pueden desplazar y fabrican su propia comida. (THEY CAN'T MOVE AROUND AND THEY CAN MAKE THEIR OWN FOOD). Se clasifican en hierbas, arbustos y árboles ( GRASSES, BUSHES AND TREES).

- El reino de los animales (THE ANIMAL KINGDOM). Se pueden desplazar y fabrican su propia comida. (THEY CAN MOVE AROUND AND THEY CAN MAKE THEIR OWN FOOD). Se clasifican en vertebrados e invertebrados (VERTEBRATES AND INVERTEBRATES).

- El reino de los hongos (THE FUNGI KINGDOM).  No se pueden desplazar y no fabrican su propia comida. (THEY CAN'T MOVE AROUND AND THEY CAN'T MAKE THEIR OWN FOOD). Ejemplos: setas, moho y levadura (MUSHROOMS, MOULD AND YEAST).

También estudiaremos qué es una célula (THE CELL). Todos los seres vivos están compuestos por células. Tienen distintas funciones. (ALL LIVING THINGS ARE MADE UP OF CELLS. THE CELLS HAVE DIFFERENT FUNCTIONS).

En este video podréis ver estos REINOS en español. En él aparecen 5 reinos pero vosotros sólo debéis estudiar los 3 primeros ( plant, animal and fungi).

 

 

THE DAYS OF THE WEEK SONG. LA CANCIÓN DE LOS DÍAS DE LA SEMANA.

Con este rap tan pegadizo, repasaremos los días de la semana. ¡Vamos a empezar la semana con energía y mucho ritmo! Come on and move your body!

UNIT 1. SCHOOL DAYS! GRAMMAR. HAVE TO/ DON'T HAVE TO.

 Hi kids! En esta primera unidad, en cuanto al apartado de gramática vamos a trabajar la estructura have to/ don't have to para hablar de obligaciones. A continuación, os presento distintos recursos para aprenderlo mejor:

GRAMMAR TABLE:

VIDEO: 

GAME:

HAVE TO/ DON'T HAVE TO QUIZIZZ

UNIT 1: FORMS OF LIFE. LIVING ORGANISMS. THE CELL. ( TEMA 1: FORMAS DE VIDA. ORGANISMOS VIVOS. LA CELULA).

Hi everyone! En la unidad 1 vamos a trabajar los seres vivos . Para ello vamos a empezar estudiando la célula (THE CELL) . A través de este corto vídeo entenderéis mejor qué es una célula, qué tipos hay, cuales son sus funciones y sus partes. I hope you like it!

A continuación, os muestro 2 vídeos más específicos en los que se explican las partes de las células animales y vegetales:

CÉLULA ANIMAL - ANIMAL CELL

CÉLULA VEGETAL - PLANT CELL

VÍDEO CON PREGUNTAS SOBRE LA CÉLULA:

 

UNIT 1: INTERACTION. TEMA 1: LA FUNCIÓN DE RELACIÓN.

Comenzamos tema 1 de Science hablando de la función de relación. En ella, como sabéis intervienen los 5 sentidos y con ellos damos comienzo a la primera lección del tema. 

A través de estos dos vídeos ( en español e inglés) podréis entender mejor cómo trabajan los sentidos, qué órganos intervienen en cada uno de ellos y qué partes los forman: 

VÍDEO EXPLICATIVO EN ESPAÑOL- LOS SENTIDOS.

VÍDEO EXPLICATIVO EN INGLÉS- THE SENSES.

SCIENCE REVIEW GAME - JUEGO DE REPASO DE SCIENCE SOBRE 5º DE PRIMARIA PARA SEXTO.

 

https://quizizz.com/join?gc=97731241

CLASSROOM LANGUAGE- LENGUAJE DE AULA.

  

Haciendo click en este enlace, podréis repasar el lenguaje de aula:

CLASSROOM LANGUAGE

CLASSROOM RULES- NORMAS DE AULA.

 En el siguiente enlace encontraréis una diapositiva con las normas de aula:

CLASSROOM RULES

SCIENCE REVIEW GAME- JUEGO DE REPASO DE CONTENIDOS DE SCIENCE DE TERCERO PARA CUARTO DE PRIMARIA.

  Hi! How's it going? Para comenzar el curso refrescando contenidos aquí os dejo un enlace con un juego de repaso sobre algunos de los contenidos trabajados el curso anterior en Science. Este juego es para CUARTO de primaria, por ello, los contenidos son los trabajados en tercero. Espero que el verano no haya pasado factura y recordéis lo máximo posible😬...I hope that! Let's go my kids!!!

https://quizizz.com/join?gc=86491715