HALLOWEEN

 HALLOWEEN TRADITION:

https://view.genially.com/68ff8ff69d34c19de4dde5b6/presentation-halloween

ENGLISH VIDEOS:

VOCABULARY:

HALLOWEEN VOCABULARY

https://view.genially.com/68ff8b62b246d6a8b2394efa/presentation-halloween-flashcard

https://view.genially.com/68ff89d87f2ed2a542415ce8/game-halloween-vocabulary

GAMES:

https://view.genially.com/6179808f9a0de50db0328c9b/interactive-content-pasapalabra-halloween

https://view.genially.com/65245b7de3a9230012a6555e/interactive-content-halloween-scape

                   https://wordwall.net/es-es/community/halloween/ingles

https://quizizz.com/join?gc=92053975

WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE

SONGS:

ENLACES HALLOWEEN SONGS

Podcast Radio 5° A

Hola chic@s. Os dejo el enlace de la grabación del tema 1 de Science:

https://www.eloquenze.com/stations/nuestra-senora-de-penarroya/posts/unit-1-forms-of-life-5o-a

PODCAST RADIO 5° B

 Hola a tod@s. Aquí tenéis el enlace de la lectura del resumen del tema 1 que grabamos con nuestros alumnos:

https://www.eloquenze.com/stations/nuestra-senora-de-penarroya/posts/unit-1-forms-of-life-5ob

ENGLISH REVIEW GAME UNIT 1. JUEGO DE REPASO TEMA 1 INGLÉS. 1º DE PRIMARIA.

 

https://wayground.com/join?gc=31829834

ENGLISH REVIEW GAME UNIT 1- JUEGO DE REPASO TEMA 1 INGLÉS. 4º DE PRIMARIA.

 

https://wayground.com/join?gc=23921034

SCIENCE REVIEW GAME UNIT 1. JUEGO DE REPASO SCIENCE TEMA 1. 4º DE PRIMARIA.

 

https://wayground.com/join?gc=00555658

SCIENCE REVIEW GAME UNIT 1. JUEGO DE REPASO TEMA 1 SCIENCE. 6º DE PRIMARIA.

https://wayground.com/join?gc=49199754

SCIENCE REVIEW GAME UNIT 1- JUEGO DE REPASO TEMA 1 SCIENCE. 5º DE PRIMARIA.

https://wayground.com/join?gc=22272650

UNIT 1: PLANTS AND ANIMALS LIVING TOGETHER.

 En esta última parte del tema vamos a estudiar cómo las plantas y animales conviven juntos y se relacionan. A continuación, os muestro el resumen de esta sección:

VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE LOS CONCEPTOS: ESPECIE, POBLACIÓN Y COMUNIDAD.

IMAGEN EXPLICATIVA:

UNIT 1: THE 5 KINGDOMS OF LIVING ORGANISMS.

 Good evening everyone! En esta última parte del tema vamos a estudiar los 5 reinos de los seres vivos (THE 5 KINGDOMS OF LIVING THINGS). 

En la siguiente imagen podréis leer un resumen en inglés y en español:

SPANISH VIDEOS:

 

ENGLISH VIDEO:

 

ENGLISH REVIEW GAME UNIT 1- JUEGO DE REPASO TEMA 1 INGLÉS ( 2º DE PRIMARIA)

 

https://wayground.com/join?gc=00092658

ROOMS IN A HOUSE- HABITACIONES EN UNA CASA.

HOUSE SONG

 

GUESS WHAT ROOM IS IT?

SAXON GENITIVE- GENITIVO SAJÓN.

VIDEO:

GAME:

https://wayground.com/join?gc=37983090

FEELINGS AND EMOTIONS.

FEELINGS SONG:

Canción sobre las emociones en inglés.

GUESS THE FEELING!

Vídeo sobre las emociones. ¡Intenta adivinar cuál están expresando!

UNIT 1: THE PLANT KINGDOM.

 Hi kids! Como ya sabéis en este primer tema estamos estudiando los distintos reinos (KINGDOMS). Ya hemos hablado del reino animal (ANIMAL KINGDOM) y del reino de los hongos (FUNGI KINGDOM). Ahora es el turno de... ¡EL REINO DE LAS PLANTAS! (THE PLANT KINGDOM).

A continuación os adjunto un resumen de este contenido y un vídeo explicativo. HAVE A NICE DAY! ;)

REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LAS PLANTAS:

https://my.happylearning.tv/app/resource/video/65f94964e4ebdec53d24c4dc

REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LAS PLANTAS:

https://my.happylearning.tv/app/resource/video/664710600e6c7f698a081904

Por último, vamos a ver un vídeo sobre la importancia de la fotosíntesis (PHOTOSYNTHESIS):

VÍDEO EN ESPAÑOL:

VÍDEO EN INGLÉS:

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM. VERTEBRATES. FOOD CHAINS.

 Hi kids one more time! En este apartado del tema 1 vamos a trabajar los animales vertebrados (VERTEBRATE ANIMALS). A continuación, os dejo un resumen de los contenidos principales y un vídeo que os ayudará a comprenderlo mejor. 

Todos los vertebrados tiene columna vertebral (A BACKBONE), pero hay diferencias entre ellos en la forma de alimentarse, respirar y en su reproducción (NUTRITION, RESPIRATION AND NUTRITION):

1. RESPIRACIÓN (RESPIRATION): todos los animales necesitan oxígeno para vivir. Los mamíferos, los reptiles y los pájaros tienen pulmones ( ALL ANIMALS NEED OXYGEN TO LIVE. MAMMALS, REPTILES AND BIRDS HAVE LUNGS).

2. REPRODUCCIÓN (REPRODUCTION): todos los mamíferos nacen directamente de sus madres. Son vivíparos. Otros se reproducen por huevos. Son ovíparos. (ALL MAMMALS ARE BORN DIRECTLY FROM THEIR MOTHER. THEY ARE VIVIPAROUS. ALL OTHER GROUPS REPRODUCE BY LAYING EGGS).

3. NUTRICIÓN (NUTRITION): la mayoría de los vertebrados son omnívoros o carnívoros. Algunos mamíferos, peces y pájaros son herbívoros. ( MOST VERTEBRATE ANIMALS ARE OMNIVORES OR CARNIVORES. SOME MAMMALS AND FISH AND A FEW BIRDS ARE HERBIVORES).

ENGLISH VIDEO

SPANISH VIDEO

FOOD CHAINS- CADENAS ALIMENTICIAS.

 Hi class! Una vez más os saludo para que repasemos juntos un aspecto más de este tema. En este caso, las cadenas alimenticias (FOOD CHAINS).

 Y os preguntaréis...¿Qué es una cadena alimenticia?

La cadena alimenticia, llamada también cadena trófica es el paso de energía y nutrientes de un ser vivo a otro por medio de la alimentación. Una cadena trófica está formada por una serie de organismos ordenados linealmente donde cada uno se alimenta del anterior y sirve, a su vez, de alimento al siguiente.

En este vídeo veréis de manera resumida en qué consiste:

UNIT 1: THE ANIMAL KINGDOM.INVERTEBRATES.

 Hi everyone again! En este apartado del tema vamos a estudiar los animales invertebrados (INVERTEBRATES). Para ello, os proporciono este resumen en inglés y en español dónde aparecen las características de cada uno de estos 6 grupos: moluscos, medusas, esponjas, equinodermos, anélidos y artrópodos (MOLLUSCS, JELLYFISH, SPONGES,ECHINODERMS, ANNELIDS, ARTHROPODS).

A continuación, os muestro 2 videos el primero en inglés y el segundo en español donde se explica qué son los animales invertebrados y las características de cada grupo:

INVERTEBRATE ANIMALS (ENGLISH VIDEO)

ANIMALES INVERTEBRADOS (VIDEO EN ESPAÑOL).

IN, ON, UNDER, BEHIND: PREPOSITIONS OF PLACE.

 Hi kids! En este tema también vamos a trabajar las preposiciones de lugar, en concreto:

- IN: DENTRO.

- ON: ENCIMA.

- BEHIND: DETRÁS.

- UNDER: DEBAJO. 

Con estas canciones, lo aprenderéis mucho mejor:

Finalmente, con este juego repasaréis:

https://wayground.com/join?gc=64995762

OUR RESPONSES- NUESTRAS RESPUESTAS.

  Hi boys and girls! 

En este apartado  vamos a repasar el aparato locomotor.

 (THE LOCOMOTOR SYSTEM).

Las partes que lo forman son el esqueleto, las articulaciones y los músculos (THE SKELETON, THE JOINTS AND THE MUSCLES).

VÍDEOS EXPLICATIVOS:

EN ESPAÑOL:

EL ESQUELETO: 

LOS MÚSCULOS:

EN INGLÉS:

THE SKELETON:

THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM: