miércoles, 8 de mayo de 2024

UNIT 5. AMAZING MATERIALS. ( MATERIALES ASOMBROSOS)

1) ALLOYS AND SUPERALLOYS  (ALEACIONES).


- BRASS- LATÓN




- STEEL - ACERO



- SUPERALLOYS




2) CERAMICS FOR MEDICAL USE (CERÁMICA PARA USO MÉDICO).



- ARTIFICIAL JOINTS ( ARTICULACIONES ARTIFICIALES).





- DENTAL FILLINGS ( EMPASTES DENTALES)





3) MODERN MATERIALS (MATERIALES MODERNOS).




- CERAMIC COATING ( REVESTIMIENTO CERÁMICO)







- FLEECE FABRIC




CONCRETE CLOTH ( TELA DE HORMIGÓN).






FUNGAL FOAM 






QMILCH (TEXTILES DE FIBRA DE LECHE)









UNIT 6. FABULOUS FOOD!

 LET'S GO WITH THE LAST UNIT OF THE BOOK!  ¡Vamos a por el último tema del libro! 

Este tema trata sobre la comida. Aquí os dejo algunas canciones sobre la comida:












viernes, 3 de mayo de 2024

PRESENT CONTINUOUS- PRESENTE CONTINUO.

En este último tema, trabajaremos el presente continuo en inglés. Este tiempo verbal, se utiliza para expresar las cosas que estamos realizando en el momento de hablar ( en ese momento). En español, ejemplos serían: Estoy comiendo; Ellos están hablando; Nosotros estamos cantando; Juan no está escuchando...

En inglés, se forma de la siguiente manera:


Por ello, tal y como estáis observando debéis recordar cómo se formaba el VERBO TO BE, en inglés: 






A continuación, os dejo una presentación sobre la formación del PRESENTE CONTINUO:

domingo, 28 de abril de 2024

UNIT 5. FORCES AND THEIR EFFECTS (FUERZAS Y SUS EFECTOS).


CONTACT AND NON- CONTACT FORCES (FUERZAS DE CONTACTO Y A DISTANCIA). 



- NON-CONTACT FORCES:

GRAVITY:






MAGNETISM  (MAGNETISMO):





WEIGHT (PESO) - DIFERENCIA ENTRE MASA Y PESO:






- CONTACT FORCES:


FRICTION (FRICCIÓN):



BUOYANCY (FLOTABILIDAD):




DENSITY (DENSIDAD):



WHY DO BOATS FLOAT ON WATER? ¿ POR QUÉ LOS BARCOS FLOTAN?







LIGHT AND HEAT - LA LUZ Y EL CALOR.

 Terminamos el tema, hablando de la luz y el calor:

LIGHT- LA LUZ.


HEAT- CALOR





jueves, 25 de abril de 2024

UNIT 5: MATTER AND FORCES- LA MATERIA Y LAS FUERZAS.


 

WELCOME TO A NEW UNIT, KIDS! Empezamos un tema nuevo, hablando de la materia. Todo el universo está formado de materia. En este primer apartado veremos varios aspectos: las propiedades de la materia, su composición y las formas de separar las mezclas:

Empecemos por la materia y sus propiedades:




Recordemos ahora lo que es una sustancia pura y los distintos tipos de mezclas:



Y por último, veremos cómo se pueden separar las sustancias de una mezcla:















MEZCLAS Y SEPARACIONES: EXPERIMENTANDO DESDE CASA.





martes, 16 de abril de 2024

UNIT 6: BE GOING TO (FUTURE)

 Hi kids! En este último tema del libro, vamos a aprender una forma verbal nueva: el futuro con BE GOING TO. A través de la presentación que os adjunto a continuación, lo podréis entender mucho mejor y repasar lo trabajado y explicado en clase. 


Pinchando en el enlace se os abrirá la presentación Powerpoint:


FUTURO CON BE GOING TO



Y a través de este juego podréis practicar todo lo aprendido sobre este nuevo tiempo verbal. Enjoy it!


https://quizizz.com/join?gc=98026104

miércoles, 10 de abril de 2024

UNIT 5. MATTER AND ENERGY. MATERIA Y ENERGÍA.

 Hi kids! Vamos con el tema 5 y con él empezamos hablando de los tipos de mezclas y los métodos de separación de las mismas:


SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS:



MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS:







jueves, 4 de abril de 2024

HAVE GOT- EXPLICACIÓN.

Con esta presentación, podrás practicar el verbo HAVE GOT. Haz click en el enlace inferior y descarga el archivo:

lunes, 25 de marzo de 2024

UNIT 5: FORCES- LAS FUERZAS.

 


WELCOME TO A NEW UNIT CALLED FORCES! BIENVENIDOS A UNA NUEVA UNIDAD LLAMADA LAS FUERZAS.


  Vamos a empezar este tema, hablando de las fuerzas de presión y tracción.

 En este primer vídeo, veremos un resumen sobre las fuerzas de contacto y de distancia (CONTACT AND NON-CONTACT FORCES)




En los siguiente vídeos, veremos qué es la fuerza y sus efectos:









HAVE GOT GAME- JUEGO VERBO HAVE GOT ( CUARTO DE PRIMARIA)


domingo, 24 de marzo de 2024

UNIT 5: WHEN I WAS YOUNG.

 HI MY FRIENDS! Empezamos con muchas ganas un tema nuevo. En este caso trabajaremos, los adjetivos para describir a las personas. En esta canción, encontrarás algunos de ellos y otros muchos nuevos para conocerlos:





Además, en la parte de gramática estudiaremos el pasado del famoso verbo TO BE. En esta presentación, podrás ver un resumen de cómo se forma:






WAS/ WERE GAME- JUEGO WAS/WERE.

 


https://quizizz.com/join?gc=81856532

martes, 19 de marzo de 2024

UNIT 5: FUN TIME!

 Hello kids!  En este tema, trabajaremos las actividades que podemos realizar en nuestro tiempo libre. 

En el siguiente vídeo, veréis algunas de ellas y otras muchas más para conocerlas:







WH- QUESTIONS.

 


LET'S PRACTISE:

https://quizizz.com/join?gc=73145550

UNIT 5: ACT OUT!

 Hi! En este tema vamos a trabajar las descripciones físicas. En este vídeo explicativo, podréis ver varios ejemplos: 




domingo, 10 de marzo de 2024

UNIT 4 AND 5. PAST SIMPLE - EL PASADO SIMPLE.

Pinchando en este enlace, podréis ver una presentación sobre cómo se forma el pasado simple en inglés:

                                  PAST SIMPLE

En la siguiente presentación, practicaremos el pasado simple en inglés:


LET'S PRACTISE! PAST SIMPLE TENSE.


A continuación, encontraréis un vídeo explicativo:






JUEGOS:






jueves, 29 de febrero de 2024

KINGDOMS- LOS REINOS.

 ANIMAL KING- REINO ANIMAL.




PLANT KINGDOM- REINO VEGETAL.




MONERA KINGDOM- REINO DE LAS MONERAS O BACTERIAS. 




PROTIST KINGDOM- REINO DE LAS PROTISTAS.




FUNGI KINGDOM- REINO DE LOS HONGOS.



lunes, 26 de febrero de 2024

LIVING THINGS AND CELLS- SERES VIVOS Y CÉLULAS.


CELLS, TISSUES, ORGANS AND SYSTEMS- CÉLULAS, TEJIDOS, ÓRGANOS Y SISTEMAS.


 ANIMAL CELLS AND PLANT CELLS- CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES. 







jueves, 22 de febrero de 2024

UNIT 4: THE LOSS OF BIODIVERSITY- LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD.

 Good morning everybody! How's it going? Terminamos esta unidad, hablando sobre la pérdida de la biodiversidad en el mundo y cómo podemos protegerla. Atentos a estos interesantes vídeos:














martes, 20 de febrero de 2024

UNIT 4: FEEDING RELATIONSHIPS (RELACIONES ALIMENTICIAS).

 Hello class! Are you ready to learn a new content? It's time for the....FEEDING RELATIONSHIPS! 

Así es, es el turno de las relaciones alimenticias entre los distintos seres vivos que forman un ecosistema.

A continuación, os muestro varios videos para comprender mejor estos conceptos:


FOOD CHAINS- CADENAS ALIMENTICIAS:





OTHER RELATIONSHIPS:





MUTUALISM- MUTUALISMO:



PREDATION- DEPREDACIÓN:







COMMENSALISM -COMENSALISMO:




PARASITISM- PARASITISMO:













jueves, 15 de febrero de 2024

UNIT 4.

 Hi boys and girls! Empezamos tema nuevo y esta vez hablaremos sobre la biosfera y los ecosistemas. 

El primer apartado de esta unidad trata sobre los conceptos: habitat (HABITAT), población (POPULATION), comunidad (COMMUNITY) y ecosistema (ECOSYSTEM). 

Estos vídeos explicativos os ayudarán a comprenderlo mejor:


SPANISH VIDEO:




ENGLISH VIDEO:




domingo, 11 de febrero de 2024

UNIT 4: CHANGES IN MATTER (CAMBIOS EN LA MATERIA).

 En el último apartado de este tema, vamos a estudiar los cambios en la materia. Estos cambios pueden ser químicos o físicos ( CHEMICAL OR PHYSICAL CHANGES).

Como siempre y mediante estos vídeos explicativos, lograréis entender mejor todos estos conceptos:




sábado, 10 de febrero de 2024

UNIT 4: TERRESTRIAL , AQUATIC AND ARTIFICIAL ECOSYSTEMS (ECOSISTEMAS TERRESTRES, ACUÁTICOS Y ARTIFICIALES).

 Hi again! Seguimos avanzando en el tema y esta vez hablaremos de los tipos de ecosistemas que existen. Por ello, una vez más os dejo un vídeo explicativo que os ayudará a entenderlo mejor. Espero que os guste y os sirva de ayuda. Have a nice day :)


SPANISH VIDEO:



ENGLISH VIDEO:



viernes, 9 de febrero de 2024

UNIT 4: MEZCLAS Y DISOLUCIONES- MIXTURES AND SOLUTIONS.

 En este apartado del tema, vamos a estudiar las mezclas. Hay dos tipos: homogéneas y heterogéneas (HOMOGENEOUS AND HETEROGENEOUS MIXTURES).

Estos vídeos explicativos, os ayudarán a comprender mejor estos conceptos:


SPANISH VIDEOS:





ENGLISH VIDEOS:





miércoles, 7 de febrero de 2024

UNIT 4: THERMAL INSULATORS AND CONDUCTORS. (AISLANTES Y CONDUCTORES TÉRMICOS).

 Hi my friends! En este apartado, vamos a estudiar qué son los aislantes y los conductores térmicos. Por ello, os dejo estos vídeos para facilitar la comprensión y ver ejemplos:






martes, 6 de febrero de 2024

VERB TO BE- VERBO TO BE ( SER O ESTAR).

 



HAZ CLICK EN EL ENLACE DE ABAJO PARA VER LA PRESENTACIÓN: 

TO BE PRESENTACION


GAME/ JUEGO PARA PRACTICAR:

https://quizizz.com/join?gc=67591726


UNIT 4. ANIMAL MAGIC.

 HELLO MY KIDS! AQUÍ OS DEJO UNOS VÍDEOS SOBRE EL VOCABULARIO DE LOS ANIMALES:






EN ESTE VÍDEO PODRÈIS PRACTICAR LAS ACCIONES DE LOS ANIMALES:





UNIT 4: MATTER (LA MATERIA)- WHAT IS MATTER? (¿ QUÉ ES LA MATERIA?).

Hi boys and girls! Time to start a new unit, called MATTER (LA MATERIA).  Empezaremos hablando de qué está hecha la materia y de sus propiedades. Por ello, os dejo un vídeo explicativo sobre este aspecto:

SPANISH VIDEO:








domingo, 14 de enero de 2024

UNIT 3: LEAVES, STEM AND ROOTS- HOJAS, TALLO Y RAÍCES.

 En esta segunda sección. vamos a recordar las partes de una planta y sus funciones y características.



VÍDEO EN ESPAÑOL:






VÍDEO EN INGLÉS:







lunes, 8 de enero de 2024

PRESENT SIMPLE - PRESENTE SIMPLE ( EXPLICACIÓN Y JUEGO).

 Hi boys and girls! Como ya sabéis en este tema vamos a trabajar el PRESENTE SIMPLE (PRESENT SIMPLE), que es tiempo verbal que se usa en inglés cuando queremos hablar sobre rutinas o cosas que hacemos habitualmente. A continuación, os dejo una presentación sobre cómo se forma. Haciendo click sobre el siguiente enlace podréis verla:


PRESENT SIMPLE


RESUMEN PRESENTE SIMPLE:



En el siguiente vídeo, podréis ver una explicación sobre el PRESENTE SIMPLE:




Finalmente, podréis practicar jugando; para ello, haz click en el enlace:








PRESENT SIMPLE- PRESENTE SIMPLE (EXPLICACIÓN)

PRESENT SIMPLE - EXPLICACIÓN PRESENT SIMPLE- LET'S PRACTISE. PRACTICAR EL PRESENTE SIMPLE CON ORACIONESN E IMAGENES